9o Γυμνάσιο Αιγάλεω

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Στηρίζομαι στα πόδια μου»

Λεπτομέρειες: Δημοσιεύτηκε στις Παρασκευή, 06 Ιουνίου 2014 15:54

A.Εκπαιδευτικό πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Στηρίζομαι στα πόδια μου»

Με τη λήξη των μαθημάτων και λίγο πριν την έναρξη των εξετάσεων μαθητές και καθηγητές συγκεντρώθηκαν στο 9^ο Γυμνάσιο Αιγάλεω για να κλείσουν πανηγυρικά και αυτή τη σχολική χρονιά. Για την εκπαιδευτική κοινότητα του 9^ου Γυμνασίου Αιγάλεω, η συμμετοχή των παιδιών σε εκπαιδευτικά προγράμματα είναι πολύ σημαντική, αφού η μάθηση γίνεται πιο ευχάριστη και συμβάλλει στην προώθηση του εκπαιδευτικού έργου. Στόχος των εκπαιδευτικών προγραμμάτων είναι η δημιουργία των κατάλληλων ερεθισμάτων που θα επιτρέψουν στους μαθητές να εκφραστούν ελεύθερα και δημιουργικά, να αναπτύξουν την κριτική σκέψη, τη φαντασία τους, τη δημιουργικότητά τους και την ευαισθησία τους απέναντι σε κοινωνικά ζητήματα, βελτιώνοντας έτσι την ποιότητα της ζωής τους.

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα προτρέπουν και ενθαρρύνουν τα παιδιά να συμμετέχουν ενεργητικά στη διαδικασία της μάθησης και να ερευνούν, να ανακαλύπτουν, να ενεργοποιούν τη φαντασία τους και τη δημιουργικότητά τους καθώς και να κινητοποιούνται διανοητικά και συναισθηματικά σε περιβάλλον συνεργατικότητας.

Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2013-2014 πραγματοποιήθηκε για 10^η χρονιά και το πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Στηρίζομαι στα πόδια μου». Βασικοί στόχοι του προγράμματος είναι η ανάπτυξη της προσωπικότητας και των κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών καθώς και η αναγνώριση και αξιοποίηση των δεξιοτήτων και ικανοτήτων που θα τους επιτρέπουν να παίρνουν υπεύθυνες αποφάσεις σε θέματα υγείας αλλά και διαπροσωπικών σχέσεων, τόσο εντός όσο και εκτός σχολικού πλαισίου.

Βασικοί θεματικοί άξονες που απασχόλησαν την παιδαγωγική ομάδα ήταν: ταυτότητα και αυτοεκτίμηση, κατανόηση των επιρροών, αυτοπεποίθηση και αποφασιστικότητα, συναισθήματα, λήψη αποφάσεων. Τα θέματα αυτά προσεγγίστηκαν μέσα από τη δημιουργία ομάδας συζητήσεων, με παιχνίδια ρόλων, καλλιτεχνική δημιουργία, παιδαγωγικά παιχνίδια και ασκήσεις ελεύθερου συνειρμού.

Ως αποτέλεσμα, η παιδαγωγική ομάδα ? μαθητές και καθηγητές ? εργάστηκαν, εκφράστηκαν, μίλησαν και άκουσαν, έπαιξαν και προβληματίστηκαν. Κοινός τόπος στο τέλος κάθε χρονιάς, η επιθυμία για μια καινούρια ομάδα το επόμενο σχολικό έτος.